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编者按五月天电影 七天 探花
五月天电影
《标点象征用法（GB/T 15834-2011）》自2012年6月稳妥实施以来，在耕种界、新闻出书界取得平庸应用，也引起社会公众的一定柔柔。但由于该设施为保举性国度设施，加之宣传力度不够，因此发布履行5年多来，好多东谈主还不了解以至不知谈有这个新的国度设施，固然也就不可严格和自愿地抓行这个设施。本刊特邀该国度设施校正课题组首席巨匠沈阳纯熟和苏培成、杜永谈两位谈话巨匠，对《标点象征用法》的校正和使用例如作念些评释。
在使用书面语进行交际时，为了能在“视觉”上“看”出句子中停顿、口吻和某些词语的作用，就必须在书面翰墨上加多各式具有特定含义的象征，用来明确句子意旨，增强书面语的抒发恶果，这些具有特定含义的象征等于“标点象征”。标点象征和翰墨皆是书面语的构成部分，标点象征是扶助翰墨纪录谈话的象征。
1、小卒过河顶大车 ——标点象征的功能
标点象征在书面谈话中可谓必不可缺，试想一段话若是莫得标点，那么就会难以看懂句子的意旨。随机一句话所使用的标点不同，句子的真谛乃至境界也会大相径庭。例如杜牧的诗《晴明》，有东谈主就运用标点的各式功能“自便修改”。
（1）a.晴明时节雨纷纷，路上行东谈主欲销魂。借问酒家那处有？牧童遥指杏花村。
b.晴明时节雨，纷纷路上行东谈主，借问酒家那处，有牧童遥指，杏花村。
c.晴明时节（雨纷纷）；路上：
行东谈主（欲销魂）：“借问，酒家那处有？”
牧童（遥指）：“杏花村！”
后两句中使用了括号、分号、引号、叹号等，奥密地将这首唐诗断成了宋词和电影中的配景和东谈主物动作等特写镜头。可见这小小的标点真可谓“小卒过河也能顶大车”！
标点象征并非能放荡使用，而是有我方的轨范用法。当今我国实施的《标点象征用法》（简称新设施）是2011年12月国度质检总局和国度设施委稳妥发布的。
凭证新设施，常用标点象征分为“点号”和“标号”两个大类。“点号”包括句末点号3种：句号、问号、叹号；句内点号4种：逗号、顿号、分号、冒号。“标号”分为引号、括号、破折号、不详号、预防号、贯穿号、隔断号、书名号、专名号、分隔号10种。
标点象征的用法应该既具有轨范性，也具有活泼性。莫得轨范性，用法絮聒，势必形成阅读意会的繁难，妨碍普通谈话沟通；莫得活泼性，作者便不可凭证作品的需要，运用标点象征技术发扬写稿意图和特有立场。使用标点象征需要协作好轨范性与活泼性之间的关系，凭证体裁的性质、作者的心绪抒发或非凡偏好而进行一定过程的活用。
标点象征的活泼性主要与以下两个因素联系：
一是点号的功能。标点象征的活用风光主要齐集在点号或具有点号用法的标号上，而隧谈的标号则频繁不可活泼使用。因为点号用来示意口吻和停顿，与作者的写稿意图、想想情谊密切关系，受作者主宰吸收的空间也较大；而隧谈的标号则必须顺服使用轨范，不然即是罪过的用法。比如，逗号动作点号就有较大活泼性，在行文中有的场地用或无谓逗号皆不错，而有的场地不错用逗号也不错用句号。而动作标号的引号和不详号就莫得这样大的开脱度。如底下（2）中莫得引号，便无法明晰地得知那是文中东谈主物的对话。
（2）余司令飞去一脚，踢到王文义的屁股上。
“咳什么？”“司令……”王文义忍着咳嗽说五月天电影，“嗓子眼发痒……”
二是体裁和个东谈主写稿立场。不同的体裁在标点象征的活用上时常有不同的发扬。法令、条例、施展等公文一般无谓问号、叹号、不详号，且多为比较轨范的用法；而文学作品使用标点象征的种类就较多，也比较活泼。另外，不同作品和不同作者对某个或某些标点象征也时常有习气用法和非凡偏好。曹禺的名著《雷雨》统统使用了481个破折号，等于这种情况。下例中不错体会到第一处破折号抒发的东谈主物将话语成心中断，而第二处则是成心延迟。例如：
（3）“你说得很有道理，不外——”陈先生假装一笑。
“那——”老张速即陪上一个笑貌。
“标号”和“点号”具有不同的功能。点号的作用在于点断，主要示意语句的停顿和口吻；标号的作用在于表明，主要标示语句的性质和作用。但随机二者也不是截然分开的，有些标点象征既有点号性质又有标号性质。比如问号和叹号主要用来示意句末停顿和口吻，是点号。但当问号和叹号加括号插入句中示意对所指事物的怀疑、含糊、不详或惊奇、惊异等意旨时，既不示意停顿也不示意口吻，仅起标号作用而莫得点号作用。例如：
（4）出现这样的翰墨罪过，评释作者（编者？校者？）很不看重。
再如，破折号主要用来标示文中的预防和补充评释，是标号；但随机也用来示意口吻的停顿、语音的延迟和朝上，又具有点号的性质。又如，不详号主要用来示意文意的不详，是标号；但也不错用来示意停顿或语音的断断续续，则也具有点号性质。例如：
（5）a.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
b.她磕磕巴巴地说：“然而……老婆……我不知谈……你一定是认错了。”
2、勿以善小而不为 ——标点象征的轨范
“勿以善小而不为。”标点象征书写起来所占空间未几，但功能强大，因此切不可因其“小”，而冷漠了正确使用标点象征。
原《标点象征用法》制定于1995年，近20年间，标点象征的使用跟着社会语文生计的发展也在收敛发展变化。与原设施比拟，新设施在几个方面作念了细化和补充：
第一，调解了小圆圈句号。原设施法例的句号，既有圆圈“。”又有圆点“.”，给文本自动料理带来未便。由于圆点句号只在西文（或以西文为主要内容的科技体裁的文本）中使用，在汉文行文中频繁并不使用。而况小圆点在西文中的功能好多，如一丝点、缩略词标志等。无论从功能如故服从琢磨，小圆点句号的存在皆是弊大于利，因此新设施明确将句号调解为小圆圈句号的神色。
第二，对分号的界说进行了修改。原设施只评释分号用于示意比肩关系。但凭证大批实践语料统计，分号不仅不错示意比肩关系，也不错示意飘摇、递进等非比肩关系。为此，新设施对分号的界说表述为“示意多重叠句里面比肩关系分句之间的停顿，以及非比肩关系的多重叠句中第一层分句之间的停顿”。（6）中的分号就示意飘摇关系。例如：
（6）尽管东谈主民翻新的力量在开动时老是弱小的，是以老是受压的；但是由于翻新的力量代表历史发展的标的，因此骨子上又是不可投降的。
第三，不详号的神色轨范为六连点，并不错经受不详号连用神色。针对不详号有三连点、六连点、十二连点等多种神色的使用絮聒风光，新设施法例六连点是不详号的基本神色，十二连点是连用神色，后者只用于段落和诗行的不详。三连点属于科技规模的专门用法，其余连点神色均为不轨范用法。
第四，贯穿号的神色轨范为三种，即一字线“—”、短横线“-”和浪纹线“～”。原设施法例贯穿号的神色为“—”，又指出还有另外三种神色，即长横“——”、半字线“-”和浪纹线“～”。通过语料检会发现，长横不仅在神色上与破折号透顶一致，容易引起使用上的絮聒，而况在功能上也与一字线基本一致。因此，新设施取消了贯穿号中的长横线，将贯穿号的神色轨范为三种，并对三者的功能进行了统一与折柳：示意起止用一字线“—”；示意居品型号、复合词等用短横线“-”；示意数值范围用浪纹线“～”。例如：
（7）a.北京—上海相等搭客快车
b.沈括（1031—1095），宋朝东谈主。
c.参见下页表2-8、2-9
d.WZ-10直升机具有复杂天气和夜间作战的才智
e.25～30g
第五，对括号的不同神色进行了区分，并法例了不同神色的括号适用范围。方括号“［ ］”常用于标示作者国籍或所属朝代，方头括号“【】”常用于报刊中标示电讯、报谈的发轫，而六角括号“〔〕”多用于标示公文编号中的发文年份。例如：
（8）a.［英］赫胥黎《进化论与伦理学》
b.【新华社南京音书】
c.国发〔2011〕3号文献
第六，允许问号和叹号连用。新设施凭阐明践情况承认问号连用的用法，指出“在多个问句连用或抒发浓烈口吻时，可叠用问号。”但同期也强调，这种问号叠用并不是莫得限定的。是以“频繁应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。在莫得极度浓烈的心绪抒发需要时不宜叠用问号。”新设施对叹号的连用神色也作念出了一致的料理。例如：
（9）a.这等于你的作念法吗？你这个总司理是若何当的？？你若何竟敢这样骗取耗尽者？？？
b.轰！！在这天崩地塌的声息中，女娲猛然醒来。
第七，问号叹号不错合用。汇注媒体、文学作品中问号和叹号合写的用法越来越浩繁，使用中也出现了一些絮聒情况。新设施将这一用法稳妥纳入轨范用法，也等于“当句子包含疑问、惊奇两种口吻且皆比较浓烈时（如带有浓烈情谊的反问句和带有惊恐口吻的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）”，问号在前，叹号在后，各使用一个。例如：
（10）这样点繁难就能把咱们吓倒吗？！
新设施还对有些标点象征的用法进行了必要补充，并对一些容易混浊的用法进行了评释和辨析。
以顿号为例。新设施指出，“标有引号的比肩因素之间、标有书名号的比肩因素之间频繁无谓顿号。若有其他因素插在比肩的引号之间或比肩的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。”其实，比肩的引号、比肩的书名号之间再使用顿号，不仅神色上不好意思不雅，也裁汰了象征的抒发服从，因为比肩的引号或书名号本人还是有分隔的作用。
（作者：沈阳，系耕种部“长江学者”特聘纯熟，南京大学谈话学系主任）
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